Nationale Sport Vakbeurs 2015 | Beursmagazine

9 / 76

9
gewonnen. Zeker als je die ouders ook nog
eens fysiek op afstand zet. Voor de clubs
lijken deze regels me ook prettig, want die
vinden het vaak best lastig om ouders op
hun gedrag aan te spreken.”
Volgens Hutter is het voor kinderen
bovendien veel prettiger als volwassenen
zich minder met hun spel bemoeien.
“Zij krijgen in een positievere sfeer
meer zelfvertrouwen, hebben minder
faalangst, tonen meer inzet. Dat is wat
al die ouders die graag willen dat hun
kind de top bereikt vaak niet beseffen:
door te schreeuwen, bereik je het
tegenovergestelde.”
POSITIEVE RESULTATEN
De Fair Play Competitie is gebaseerd
op een concept dat in Duitsland bij de
jongste spelers al is ingevoerd en de
afgelopen jaren in het district Zuid II
(Limburg en een plukje Noord-Brabant)
op kleine schaal is uitgeprobeerd. Het
leverde positieve resultaten op: negentig
procent van de trainers uit de pilot gaf de
voorkeur aan het Fair Play concept boven
het traditionele voetbal voor de F-jeugd.
Nog veel belangrijker: Het spelplezier van
de kinderen nam enorm toe; ze bleken
zich vrijer te voelen op het veld omdat zij
minder met hun ouders bezig zijn.
Als het aan de KNVB ligt wordt de Fair
Play Competitie de komende jaren dan
ook stap voor stap in heel Nederland
ingevoerd bij zowel de F- als de E-pupillen.
BIJEENKOMST MET VOETBALOUDERS:
Om te voorkomen dat je dit ‘team van ouders’ moet coachen, organiseer je aan het begin van het seizoen een bijeenkomst.
1. Vertel wat jij doet. Wat leren de kinderen op de training, hoe gaat het met de wedstrijden, posities en wisselbeleid en wat is jouw stijl,
jouw wijze van het benaderen van spelers;
2. Maak praktische afspraken voor ‘buiten de lijnen’ over wedstrijden en trainingen, voor- en nabespreking, te laat komen en afmelden,
uit en thuis spelen, vervoer, douchen, kleding;
3. Bespreek ook de omgangsregels ‘binnen en buiten de lijnen’. Leg uit wanneer en hoe je beloont en bestraft: niet afmelden of niet trainen
zonder opgave van redenen is volgende keer wissel staan;
4. Betrek ouders bij randzaken, leg uit wat zij kunnen doen. Rijden naar uitwedstrijden, voetbalkleding wassen, drinken halen in de rust,
een verslag en foto’s van de wedstrijd maken;
5. Leg uit welk gedrag je van hen verlangt. Je bent blij met ouders die hun kind stimuleren om naar training en wedstrijd te gaan en die
zelf ook regelmatig de wedstrijden bijwonen. Ouders die niet alleen hun eigen kind maar het hele team positief aanmoedigen,
complimenteren en troosten;
6. Vertel welk gedrag langs de lijn je niet wilt en waarom niet. Bemoeien met de opstelling (de coach is de baas), instructies geven
(kinderen weten niet naar wie ze moeten luisteren), het veld oplopen om een veter te strikken (verstoort de wedstrijd) of het eigen kind
straffen als het een fout maakt;
7. Geef de ouders een beetje aandacht. Maak een praatje met ze, organiseer tien-minuten gesprekjes waarin je vertelt hoe het met hun kind
gaat en vraag om feedback en bijzonderheden;
8. Betrek de ouders erbij. Vertel ze waarom je vandaag enkele aanvallers en verdedigers van positie laat wisselen zodat ze meer begrip krijgen
voor je rol. Vraag de grootste criticaster alle goede acties te noteren die spelers op hun nieuwe plek gemaakt hebben;
9. Escaleert het helaas toch nog? Spreek een ouder die buiten zijn boekje gaat slechts kort aan tijdens de wedstrijd. Geen ruzie of discussie
langs de lijn! Geef een korte, non-verbale reactie of vraag na de wedstrijd even verder te spreken;
10. Ouders van de tegenpartij zijn de verantwoordelijkheid van de coach van de tegenpartij. Vraag hem zo nodig op te treden.
Bron:
OMGAAN MET
VOETBALOUDERS:
Een coach krijgt de ouders er gratis bij.
Er zijn verschillende stereotypen ouders:
• De ‘superouder’ is tevreden en
altijd bereid om mee te helpen.
• De ‘overactieve ouder’ is te veel
betrokken en beïnvloedt spelers
en scheidsrechter.
• De ‘voetbalouder’ heeft zelf
gevoetbald en bemoeit zich met
de coaching.
• De ‘prestatie-ouder’ wil dat zijn
kind de beste is.
• De ‘asociale ouder’ leeft zich niet
in andermans kinderen in.
• De ‘passieve ouder’ corrigeert
het eigen kind niet.
• De ‘afwezige ouder’ komt
nooit kijken.
Alb. Agnesstraat 35
3314 LA Dordrecht
Tel. 078-613 61 81
Vriesestraat 17-21
3311 NN Dordrecht
Tel. 078-767 60 01